一、简表

课 程 简 况	课程名称
	课程级别	选题编号
	研究时间	至
	专业名称	请选择专业名称 计算机科学与技术 软件工程 专业代码
课 程 主 持 人	姓名	性别 男 女 出生年月
	专业技术职务/行政职务 / 最终学位/授予国家 /
	所在单位（部门、学院） 工号
	从事高等教育 教学工作时间 至 近3年平均每年 面向本专科生实 际课堂教学时间 学时
	近5年主 要教学工 作简历	时间 课程名称 授课对象 学时 所在院系 操作 至 删除 上移 下移 增加一行
	近5年主 要教学研 究项目及 成果	时间 项目名称 项目级别 本人位次 操作 至 国家级省部级校级 删除 上移 下移 增加一行
	近5年主 要科学研 究项目及 成果	时间 项目名称 项目级别 本人位次 操作 至 国家级省部级校级 删除 上移 下移 增加一行
课程 主要 成员 （不含 主持 人）	工号 姓名 性别 出生年月 职称 职务 所在学校（单位） 承担任务 操作 删除 上移 下移 增加一行

二、主讲教师（每位主讲教师均需填报本表）

三、教学队伍

人员 构成 （含外 聘兼 职教 师）	姓名 性别 出生年月 职称 专业 任务分工 工作单位 操作 删除 上移 下移 增加一行
3-1 教学队 伍整体 结构	教学队伍的知识结构、年龄机构、学缘结构、专兼职教师比例、有行业背景的教师参与情况以及课程教学团队建设情况
3-2 教学改 革与研 究	近五年来教学改革、教学研究成果（不超过十项）
3-3 青年教 师培养	近五年培养青年教师的措施与成效

四、背景意义

五、研究内容与计划

5-1 研究目标

5-2 课程内容

课程基本 信息	课程名称
	英文名称
	课程类别	通识教育必修课程       通识教育核心课程       通识教育选修课程        学科基础平台课程       专业基础课程       专业必修课程       专业选修课程
	学时
	适用专业
	先修课程
课程描述	中文描述
	英文描述
教学目标
教学内容	知识单元 知识点 教学要求 操作 删除 上移 下移 增加一行
考核方式
教材及参 考资料

5-3 教学资源

5-4 教学方法

5-5 团队建设

5-6 研究计划

六、研究基础

6-1 相关研究成果

6-2 支撑条件

七、特色及创新点

八、预期成果

九、支撑材料